Derecha e Izquierda

 "De dos peligros debe cuidarse el hombre nuevo: De la derecha cuando es diestra, de la izquierda cuando es siniestra"

Mario Benedetti.

La ley y la libertad

"Los hombres se dignifican postrándose ante la ley porque así se libran de arrodillarse ante los tiranos."

Manifiesto del Congreso General Constituyente a los pueblos de la Confederación.
Santa Fé, 7 de marzo de 1853.

¿Quién tiene que seguir a quién?

"Lo siento, señora, pero su hijo no me sigue", "No está interesado, no tiene bases, tendría que recuperar". Son todas frases impresionantes, que deberían constituir un delito porque, ¿qué significa "No me sigue"?, ¿quién tiene que seguir a quién?

Francesco Tonucci

http://www.me.gov.ar/monitor/nro7/entrevistaft.htm

Un conjunto de átomos

“Todo físico sabe que su mujer no es más que un conjunto de átomos y de células. Pero si la trata así, la pierde”

Ericsson

A pifiarla se ha dicho...

"If you don't fail at least 90 percent of the time, you're not aiming high enough."

Alan Kay

Otra aquí Predecir el futuro

The unreasonability of progress

“The reasonable man adapts himself to the world: the unreasonable one persists to adapt the world to himself. Therefore all progress depends on the unreasonable man.”

Bernard Shaw
Dramaturgo y Socialista Irlandés (1856 - 1950)  
Man and Superman (1903) "Maxims for Revolutionists"

Imagen obtenida en: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f2/George_Bernard_Shaw_1936.jpg/434px-George_Bernard_Shaw_1936.jpg

La indiferencia de los buenos

"We will have to repent in this generation not merely for the hateful words and actions of the bad people but for the appalling silence of the good people."

Martin Luther King

"Letter from a Birmingham Jail" 16 de abril, 1963

Foto obtenida en https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/Martin_Luther_King%2C_Jr..jpg

El teléfono móvil en la literatura

Hace unos días me topé con una reflección muy divertida acerca de lo que hubiera pasado con la literatura si el celular siempre hubiera existido. El texto se llama "El móvil de Hansel y Gretel" escrito por Hernán Casciari, puede leerlo en https://hernancasciari.com/blog/el_movil_de_hansel_y_gretel.

La cosa es que hay en el texto una ocurrencia desopilante que dice así:

... "Si Julieta hubiese tenido teléfono móvil, le habría escrito un mensajito de texto a Romeo en el capítulo seis:
M HGO LA MUERTA, PERO NO STOY MUERTA. NO T PRCUPES NI HGAS IDIOTCES. BSO.
Y todo el grandísimo problemón dramático de los capítulos siguientes se habría evaporado."...


Maravilloso!!.

Esto me motivó a hacerles una invitación a ver qué se nos ocurre. ¿Se animan a escribir qué mensajito hubiera enviado algún personaje de nuestra literatura?. Yo inicio con mi contribución:

"Schahzaman, rey de Salamarcanda Al-Ajam emprendió viaje a visitar a su hemano, Schahriar, rey de Sassan, pero a medianoche recordó haber olvidado un joya que regalaría a su hermano por lo que decidió volver a buscarla. Si su asistente hubiera tenido teléfono móvil le habría escrito un mensajito de texto a la esposa de Schahzaman:
CHABONA, CRTLA CON EL GRONE Q VLV TU DORIMA. (es una traducción libre del árabe antiguo, permítanme ciertas imprecisiones)
Y ni Schahzaman ni Schahriar se hubieran enterado de las infidelidades lujuriosas de sus esposas, no hubieran matado a todas las doncellas de sus reinos hasta que quedara sólo Scheherezada... y a la mierda con las maravillosas historias de las Mil y Una Noches, y quién sabe... quizás ni literatura fantástica tendríamos."

La imágen la obtuve en https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgO7ghImVWbs2aokICaQf5iJEQ-fNX4KPllh4-1sz3TtEiEBJTLltuXVDGjyiQElilR5IiH4STpZAdOs-cfYm3ZySvXz_Vv8KUKe0bpNGXsxdsFhEVcyTehQLE33gaQd0XK9Z4zDDXCzarF/s1600/01_kn_arabian_nights.jpg


Bueno, ahora ustedes che.

Sir Ken Robinson

La foto es de TED. http://images.ted.com/images/ted/221_291x218.jpg

Este fulano plantea algo realmente interesante. La forma de aprender en los jóvenes viene ya desde hace rato cambiando tanto que no es posible seguir enseñando de la misma manera. Su análisis y propuesta me parece realmente interesante, aunque de dificilísima implementación. De todos modos nadie espera que se pueda cambiar de golpe.
El sistema educativo argentino está cambiando también. Tenemos una nueva ley con sus cosas, tenemos una política educativa nacional con sus cosas y tenemos una política educativa en la provincia de Buenos Aires también con sus cosas y en el mismo sentido que la política nacional. A pesar de "sus cosas", me parece que en terminos generales es un buen cambio, al menos con muchas buenas cosas que podemos aprovechar. Algunas de ellas van en el sentido planteado por Ken Robinson, implican un cambio de mentalidad en todos los involucrados en la educación (que deberíamos ser todos, todos!).
Aquí les dejo unos videos donde Ken Robinson plantea su análisis y propuestas, me parece que puede ayudarnos a tener una mejor idea de hacia dónde debemos apuntar. Además de interesante el tipo es muy ameno y gracioso.

Schools kill creativity
http://www.ted.com/talks/lang/eng/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

Bring on the learning revolution!
http://www.ted.com/talks/lang/eng/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html

Changing education paradigms
http://www.youtube.com/watch?v=zDZFcDGpL4U

Los tres videos son muy intereantes, el más recomendable me parece el primero, en al tercero el análisis que hace del sistema educativo interpretándolo en el marco de la sociedad en la que se diseñó me parece formidable.
Espero que los disfruten tanto como yo.

¿Adivinar?

"No, no, yo nunca adivino. Es un hábito escandaloso; destructivo de la facultad lógica."

Sherlock Holmes

en "El signo de los cuatro", Sir Artur Conan Doyle

Ley de Godwin

"A medida que una discusión se alarga, la probabilidad de que aparezca una comparación en la que se mencione a Hitler o a los nazis, tiende a uno".

Mike Godwin

http://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Godwin

Acerca de la certidumbre

"Gran parte de las dificultades por las que atraviesa el mundo se deben a que los ignorantes están completamente seguros y los instruidos llenos de dudas."

Bertrand Russell

Imagen obtenida en: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2ZlFZxKAIUVhBJ2ueKtYu4Mijung02qxxig8qwDQBMSvGeWZ0s8rv7Q2ErfDETkJL0kshe-xmZXY2KxunsJDmeKSMF3vnIQ4pUAGsPIy87h-WuetxUlIcgO24s9fgnnKmRRsuaKFSyEQ/s1600/mysteries-2108100_1700570c.jpg

Ecología vs Ecologismo

"Un ecologista es a un ecólogo lo que un borracho a un enólogo"

¿Anónimo?
(si alguien conoce el autor por favor dígamelo)

Entender la recursividad

"Para entender la recursividad, primero hay que entender la recursividad".

¿Anónimo?

(Si alguien sabe del autor de esta frase por favor hágamelo saber)

Predecir el futuro

"The best way to predict the future, is to invent it."

Alan Key

Imagen obtenida en: http://www.aes.org/technical/images/Alan_Kay_Photo.jpg

Conocimiento popular de ciencias y tecnología

Vivimos en una sociedad profundamente dependiente de la ciencia y la tecnología y en la que nadie sabe nada de estos temas. Ello constituye una fórmula segura para el desastre.

Carl Sagan

Imagen obtenida en: http://www.lapizarradeyuri.com/wp-content/uploads/2010/09/sagan_carl.jpg

Extraterrestres y probabilidad

"Es mucho más probable que los informes sobre platillos volantes sean resultado de las conocidas características irracionales de la inteligencia terrestre, que de los desconocidos esfuerzos racionales de una inteligencia extraterrestre."

Richard Feynman

Obtenido en: http://wondrus.la/wp-content/uploads/2013/05/Feynman.jpg

Ley de Weber - Fechner

"La sensación crece con el logaritmo de la excitación"

(Hipótesis Psicofísica)

Además de una hipótesis científica repetidísimamamente comprobara, ¿está escrita con una hermosísima ironía poética no?

Ley de la herramienta

"if all you have is a hammer, everything looks like a nail"

Abraham Maslow, o Abraham Kaplan, o Mark Twain

Se la adjudico a Abraham Maslow, ya que mi querido Colo me dice convencido que es a él a quién le corresponde la autoría. Yo..., si el Colo está convencido..., también estoy convencido... en esto al menos... :o)

Imagen obtenida en: http://www.abrahammaslow.com/maslowWebGood72.jpg

¿Entiendo?

"Claro que lo entiendo. Incluso un niño de cinco años podría entenderlo.
¡Que me traigan un niño de cinco años!"

Groucho Marx

Imagen obtenida en:
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/Groucho_Marx.jpg